تنزيل وتحميل كتاِب فاعلية أسلوب التعليم الفردي في إكساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بعض مفاهيم و مهارات التعامل مع الإنترنت pdf برابط مباشر مجاناً
وصف فاعلية أسلوب التعليم الفردي في إكساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بعض مفاهيم و مهارات التعامل مع الإنترنت pdf
هدف البحث الحالي إلى إكساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بعض مفاهيم ومهارات التعامل مع الإنترنت من خلال استخدام برمجية تعليمية قائمة على الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الفصل الدراسي الأول المتضمن في كتاب الحاسب الآلي للصف الثاني الإعدادي. واتبع الباحث المنهج شبه التجريبي التربوي ذا المجموعة الواحدة, الذي يعتمد على طريقة القياس القبلي والبعدي لمتغيرات البحث التابعة، وتكونت عينة البحث من (30) تلميذاً من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي وتم اختيارهم من إحدى المدارس الحكومية بمحافظة المنيا، وأعد الباحث المواد والأدوات التالية :
1- إعداد برنامج كمبيوتر تعليمي مٌعد بتقنية الوسائط المتعددة، لإكساب وأداء تلاميذ الصف الثاني الإعدادي مفاهيم ومهارات التعامل مع الإنترنت, باستخدام برنامج Author ware 6.5
2- اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمفاهيم التعامل مع الإنترنت
3- بطاقة ملاحظة لأداء مهارات التعامل مع الإنترنت.
| مؤلف: | د. محمد أحمد عبد الحميد أمين |
| قسم: | رسالة جامعية ماجستير |
| اللغة: | العربية |
| الصفحات: | 230 |
| حجم الملف: | 8.05 ميجا بايت |
| نوع الملف: |
قراءة وتنزيل فاعلية أسلوب التعليم الفردي في إكساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بعض مفاهيم و مهارات التعامل مع الإنترنت pdf من موقع مكتبه إستفادة.