Close

Istefada

تحميل كتاِب التواصل البليداغوجي الصفي ديناميته أسسه ومعوقاته رابط مباشر

 


تنزيل وتحميل كتاِب التواصل البليداغوجي الصفي ديناميته أسسه ومعوقاته برابط مباشر مجاناً

وصف التواصل البليداغوجي الصفي ديناميته أسسه ومعوقاته

باحث في علوم التربية وديداكتيك المواد
عدة مؤلفات ومقالات
يعتبر التواصل عنصرا أساسيا للحديث عن الجماعة بصفة عامة، وجماعة الفصل بصفة خاصة. فهو يعد المحرك الأساسي لها، ولديناميتها، والذي لا يمكن تحقيقه دون تفاعلات بين أعضاء القسم؛ فيغني الحوار والمناقشة مكتسبات المتعلم، ورصيده المعرفي، وييسر له عملية التواصل، من أجل التفاهم مع الآخر و قبول اقتراحاته. ومن الأهداف المتوخاة من الحوار نذكر ما يلي:
1. اكتساب التلميذ للمعرفة عن طريق تبادل المعلومات، والخبرات، والتجارب؛
2. تنظيم فكرة انطلاقا من البرهنة، والاستدلال بأدلة، وطرح مشكلات؛
3. تنمية قدراته على التبليغ، والتواصل، والتعبير، وتلقي آراء الغير؛
4. اكتساب مواقف إيجابية، كالتقبل واحترام الآخر؛
5. تنمية شخصيته من حيث التكيف الاجتماعي وحرية التفكير.

تعتمد المنظومة التعليمية على التواصل بين مختلف الفاعلين الساهرين على التربية والتكوين. وتعتبر المدرسة، وجماعة الفصل من اللبنات المؤسسة للمنظومة التعليمية، حيث تتم داخلها ترجمة الغايات، والأهداف العامة إلى أهداف وكفايات يلمسها المتعلم، ويكتسبها من أجل الاندماج في المجتمع كفرد قادر على تحمل مسؤولياته، ومستقل في اتخاذ قراراته. فقبل أن يكون التواصل ضرورة مؤسساتية تدخل ضمن كفايات المدرس، فإنه يحمل دلالات أعمق؛ حيث نترجم مهام التدريس في العلاقات التي يمكن أن تنبثق عن التفاعلات بين أفراد جماعة الفصل. فهو ينمي الكفاءة الاجتماعية، والإحساس بالآخر، وتقديم الدعم له، وتشجيعه.

مؤلف:
قسم: علوم التربية
اللغة: العربية
حجم الملف: 438.11 كيلو بايت
نوع الملف: DOCX
ترتيب الشهرة: 915,240 رقم 1 هو الأشهر !
رابط مختصر: نسخ

قراءة وتنزيل التواصل البليداغوجي الصفي ديناميته أسسه ومعوقاته من موقع مكتبه إستفادة.